

Gulf of Guinea Ocean Sciences Summer School (GGOSSS)
Renforcer les capacités en sciences océaniques, favoriser la collaboration interdisciplinaire et faire progresser la recherche pour comprendre et relever les défis environnementaux dans le golfe de Guinée
À propos
La Gulf of Guinea Ocean Sciences Summer School (GGOSSS) est une école d’été annuelle dédiée aux études océanographiques et environnementales, destinée aux étudiants et aux jeunes scientifiques issus des pays francophones du Golfe de Guinée. Cet atelier vise à élargir les opportunités dans le domaine des sciences océaniques fondées sur les données, en offrant une plateforme pour explorer de futures orientations de recherche et favoriser le développement de réseaux de collaboration entre les participants. Le programme permet de renforcer les connaissances scientifiques en océanographie, en mettant l’accent sur un ensemble de paramètres clés tels que le niveau de la mer, la température, la salinité, la biogéochimie et la circulation océanique. Il encourage également la collaboration internationale pour faire face à la vulnérabilité croissante de la région aux effets du changement climatique et à la dégradation de l’environnement. L’école réunit des experts de renommée internationale qui proposent des formations pratiques, des ateliers et des séminaires, afin de permettre aux participants de mieux comprendre et de relever les défis océanographiques majeurs auxquels le Golfe de Guinée est confronté.
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GGOSSS est organisée chaque année dans différents pays francophones du Golfe de Guinée, avec une localisation tournante visant à maximiser l’accessibilité, à renforcer l’implication des communautés locales et à répondre aux défis côtiers et marins spécifiques de chaque pays hôte. La première édition de l’école d’été s’est tenue à la Faculté des Sciences de l’Université de Dschang, au Cameroun, du 25 au 29 août 2025. Elle a réuni 36 participants et 12 formateurs issus de six pays francophones du Golfe de Guinée — le Cameroun, le Bénin, le Togo, la Côte d’Ivoire, le Congo et le Sénégal — pour cinq jours d’échanges scientifiques intensifs, d’ateliers pratiques et d’activités de terrain.
La deuxième édition se tiendra à Cotonou (Bénin) du 3 au 9 octobre 2026, et sera organisée avec le soutien institutionnel et technique de la Chaire UNESCO ICMPA – Université d’Abomey-Calavi, garantissant des infrastructures de formation de haute qualité, une logistique efficace et une forte implication régionale. Cotonou est l’une des villes les plus vulnérables au changement climatique en Afrique de l’Ouest, confrontée à un recul rapide du littoral, à des inondations récurrentes, à des défis liés aux échanges lagune–océan et à de fortes pressions anthropiques. Ce contexte offre un laboratoire naturel exceptionnel pour l’océanographie côtière et lagunaire appliquée.

Contexte
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Le Golfe de Guinée, situé le long de la côte ouest de l’Afrique, fait face à des défis majeurs liés au changement climatique, notamment l’élévation du niveau de la mer et les modifications de paramètres océanographiques clés tels que la température, la salinité et les courants. La prédominance de côtes de faible altitude rend la région particulièrement vulnérable, alors même que les études océanographiques y demeurent insuffisamment développées. Malgré certaines initiatives, comme le programme de Master au Bénin ou l’école d’été COESSING au Nigeria et au Ghana, les pays francophones de la région disposent de ressources limitées et de peu d’opportunités de formation en sciences de l’océan. Ce constat met en évidence la nécessité urgente d’une formation spécialisée et d’une collaboration renforcée pour faire face aux impacts du changement climatique dans la région.
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Les ressources marines — telles que la pêche, le pétrole et le gaz — sont au cœur de l’économie du Golfe de Guinée, mais elles sont de plus en plus menacées par le changement climatique et la dégradation de l’environnement. Le renforcement des compétences locales en recherche océanographique est essentiel pour protéger ces ressources et répondre aux enjeux environnementaux plus larges. Une initiative de formation en ligne a révélé des lacunes importantes dans les compétences des étudiants en analyse de données, soulignant le besoin d’un meilleur accès à la formation, au mentorat et au soutien technique, en particulier dans les pays francophones. Le développement des capacités en sciences de l’océan est donc crucial, tant pour la résilience régionale que pour la contribution aux efforts mondiaux de lutte contre le changement climatique.
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Pour répondre à ces besoins, GGOSSS propose des formations pratiques en techniques océanographiques, un mentorat assuré par des experts internationaux et des opportunités de collaboration scientifique. Les participants acquièrent des compétences dans des technologies avancées telles que la télédétection satellitaire et la modélisation océanographique, tout en apprenant à traduire les connaissances scientifiques en pratiques et politiques durables. En favorisant l’expertise locale, en renforçant les réseaux scientifiques et en autonomisant les futurs leaders, le programme vise à stimuler le développement durable dans le Golfe de Guinée et à soutenir les efforts mondiaux de conservation des océans.

Financement
L’École d’été des sciences océaniques du golfe de Guinée (GGOSSS) est rendue possible grâce au soutien et à l’engagement généreux d’organisations scientifiques et de renforcement des capacités internationales de premier plan. Nous remercions chaleureusement le Copernicus Marine Service (un programme de l’Union européenne mis en œuvre par Mercator Ocean International), Scientific Committee on Oceanic Research (SCOR), Partnership for Observation of the Global Ocean (POGO) et l’Institut de Recherche pour le Développement (IRD) pour leur contribution financière et institutionnelle.
Leur soutien permet à GGOSS de dispenser une formation de haute qualité, de favoriser la collaboration régionale et internationale et de renforcer les capacités en sciences océaniques dans le golfe de Guinée. Nous remercions sincèrement ces partenaires pour leur confiance, leur vision et leur investissement constant dans la prochaine génération de scientifiques et de praticiens des sciences océaniques.

